SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Abstract

Desde a aurora da modernidade, tornar-se cidadão, longe de ser algo natural ou espontâneo, exige esforço, na medida em que exige a cada um ultrapassar sua própria suficiência e independência. Em vista disto, Rousseau chega a afirmar a necessidade de transformar a natureza humana a fim de dotar cada indivíduo – que é um todo perfeito e solitário – da capacidade de coletivizar-se, de integrar-se a um corpo coletivo como parte inseparável. A dificuldade do projeto, ou do processo de formação do cidadão, reside em que tal exigência não se impõe espontaneamente aos indivíduos, embora seja condição necessária para o estabelecimento de uma relação harmônica entre cada um e o corpo coletivo. Discutir a tensão existente entre indivíduo e cidadão, investigando o esforço empreendido pelo legislador e por cada homem será o objeto deste artigo.ReferênciasDERATHÉ, R. Jean-Jacques Rousseau et la science politique de son temps. Paris: Vrin, 1979.______. L’homme selon Roussseau. In: _______. Pensée de Rousseau. Paris: Seuil, 1984.FORTES, L. R. S. Rousseau: da teoria à prática. São Paulo: Ática, 1976.FRANCISCO, M. de F. S. Autoridade e contrato pedagógico em Rousseau. In: MONTEAGUDO, R. Entre o direito e a história: a concepção do legislador em Rousseau. São Paulo: UNESP, 2006.ROUSSEAU, Jean-Jacques. Considérations sur le Gouvernement de Pologne. Paris: Gallimard, 1964.______. Discour sur l’origine et les fondements de l’inegalité parmi les hommes. Paris: Gallimard, 1964.______. Do Contrato Social. São Paulo: Abril Cultural, 1978.______. Du Contract Social. Paris: Gallimard, 1964.______. Du Contract Social – 1e version. Paris: Gallimard, 1964.______. Emilio. São Paulo: Martins Fontes, 1999.______. Projet de Constitution pour la Corse. Paris: Gallimard, 1964.VARGAS, Yves. Introduction à l’Emile de Rousseau. Paris: PUF, 1995.Data de registro: 17/10/2011Data de aceite: 19/10/2011