Review: Christiane Hackl (2001). Fernsehen im Lebenslauf – Eine medienbiographische Studie

Abstract

Wie entwickelt sich das Sehverhalten des Fernsehzuschauers im Laufe seines Lebens? Dieser interessanten Fragestellung, die sich positiv von den allseits bekannten Untersuchungsansätzen in der Fernsehnutzungsforschung abhebt, geht Christiane HACKL in ihrer Studie "Fernsehen im Lebenslauf" nach. Mit Hilfe von Leitfadeninterviews befragt sie insgesamt 96 Personen in München und Leipzig zu ihren Fernsehgewohnheiten, ihrem sozialen Umfeld und ihrer Freizeitgestaltung. Die Anwendung des medienbiographischen Ansatzes ermöglicht der Autorin die Gewinnung detaillierter und interessanter Ergebnisse. Die Befunde der Studie zeigen, das Fernsehnutzung ein komplexes Phänomen ist, das von einer Reihe von Einflussfaktoren wie die Persönlichkeit, biographische Einflüsse, die Erziehung der Eltern, der Lebenspartner sowie die familiäre Fernsehsituation bestimmt wird und als individuelles, medienbezogenes, soziales Handeln verstanden wird. Insgesamt erhält der Leser eine umfassende Einführung in das Thema Medienbiographie und eine kurzweilige Lektüre. URN: urn:nbn:de:0114-fqs010319

URN: urn:nbn:de:0114-fqs010319

¿Cómo se desarrolla el comportamiento televisivo del espectador en el curso de su vida? Christiane HACKL se ocupa de esta interesante pregunta en su estudio "La televisión en el curso de la vida". Esta pregunta contrasta en un sentido positivo con los enfoques bien conocidos en las investigaciónes sobre el uso de la televisión. Con la ayuda de entrevistas semi-estructuradas, pregunta a un total de 96 personas en Munich y Leipzig por sus hábitos televisivos, sus contactos sociales y sus actividades de recreo. El uso del enfoque biográfico hace posible la obtención de resultados detallados e interesantes. Los resultados del estudio muestran que el uso de la televisión es un fenómeno complejo; un fenómeno que es entendido como una actuación individual y social referida a los medios y un fenómeno que es determinado por una serie de factores como la personalidad, influencias biográficas, la educación de los padres, el compañero de vida y la situación familiar. En conjunto, el lector tiene aquí una introducción amplia al tema y una entretenida lectura. URN: urn:nbn:de:0114-fqs010319