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dc.contributor.authorCarvalho, Washington Luiz de
dc.contributor.authorGuido, Humberto Aparecido de Oliveira
dc.date.accessioned2019-09-23T12:54:39Z
dc.date.available2019-09-23T12:54:39Z
dc.date.created2017-05-14 23:24
dc.date.issued2011-07-22
dc.identifieroai:ojs.www.seer.ufu.br:article/13365
dc.identifierhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/13365
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/9978
dc.description.abstract* Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Professor de Educação Física na Educação Básica da rede pública estadual na cidade de Araguari/ MG. ** Doutor em Educação na área de Filosofia da Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor do Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).Fundamentos orientadores para as políticas públicas da educação física no regime militar (1964-1985)Resumo: Este texto, a partir da leitura do Diagnóstico de Educação Física/Desportos no Brasil, discute a inserção da Educação Física Esportiva (EFE) nos ordenamentos governamentais por meio de práticas de governo assentadas em análises sistêmicas. Destaca-se que o enfoque priorizado por nossos tecnocratas é o cibernético. Soma-se a essa parte, o pano de fundo que incrementou os investimentos governamentais em comodidades sociais – inclusive a EFE – que viabilizassem uma melhora na qualidade de vida da população e, também, a utilização da Revista Brasileira de Educação Física como uma ação efetiva para a “disponibilização” dessa benesse social com mais qualidade.Palavras-chave: Educação Física Esportiva. Diagnóstico. Revista Brasileira de Educação Física. Michael Foucault.Abstract:  From the reading of the Diagnosis of Physical Education/Sports in Brazil, this text argues the insertion of the Sportive Physical Education in the governmental orders by means of government practices based on systemic analyses. It is emphasized that the approach prioritized by our technocrats is the cybernetic. Besides, it is also shown the background which developed the governmental investments for social comforts – including the Sportive Physical Education – that may make possible an improvement on the quality of life of the population and, also, the use of the Brazilian Magazine of Physical Education, as an effective action for the accomplishment of this social benefit with more quality.Keywords: Sportive Physical Education. Diagnosis. Brazilian Magazine of Physical Education. Michel Foucault.ReferênciasA.E.J. É tempo de somar. Revista Brasileira de Educação Física. Brasília, n. 11, p. 3-7, 1972.BERTALANFFY, L. V. Teoria Geral dos Sistemas. Petrópolis: Vozes, 2008.BRASIL. Diagnóstico de Educação Física/Desportos do Brasil. Ministério do Planejamento, Brasília, 1971.FOUCAULT, M. Em defesa da sociedade. Tradução de Maria Ermantina Galvão. São Paulo: Martins Fontes, 2005.______. Segurança, Território, População. Tradução de Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 2008a.______. Nascimento da biopolítica. Tradução de Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 2008b.GUILHERME, A. Observações sobre detalhes técnicos e problemas do voleibol e dos demais desportos coletivos. Revista Brasileira de Educação Física, Brasília, n. 17, p. 54-63, set./out. 1973.MARQUES, E. T. Faça sua revista circular. Revista Brasileira de Educação Física. Brasília, n. 13, p. 3-5, jan./fev. 1973.______. Um novo mercado de trabalho. Revista Brasileira de Educação Física. Brasília, n. 14, p. 3-4, mar./abr. 1973.MOLLET, R. Educação Física e Desportos no Brasil de 1970 para 1980. Revista Brasileira de Educação Física, Brasília, n. 12, p. 81-87. 1972.COSTA, L. P. da. Caracterizações para uma política desportiva nacional. Revista Brasileira de Educação Física e Desportos. Brasília, n. 26, p. 20- 42, abr./jun. 1975.ROSEMBERG, F. ALBA, O Projeto Casulo e a Doutrina de Segurança Nacional. In: FREITAS, M. C. (Org.) História Social da Influência no Brasil. São Paulo: Cortez, 1977.SENELLART, M. A crítica da razão governamental e Michel Foucault. Tempo Social, Revista de Sociologia, São Paulo, v. 7.p. 1-2; p. 1-14, Out. 1995.SILVA, G. do C. e S. Geopolítica do Brasil. Rio de Janeiro: Livraria José Olympio Editora, 1967.TUBINO, M. J. G.; ABTIBOL, L. G. Os conceitos de eficiência e eficácia e uma abordagem preliminar analítica em escolas de educação física. Revista Brasileira de Educação Física, Brasília, n. 17, p. 64-73, set./out. 1973.VEYNE, P. M. Como se escreve a história, Foucault revoluciona a história. Tradução de Alda Baltar e Maria Auxiliadora Kneipp. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1982.Data de registro: 15/09/2009Data de aceite: 18/08/2010
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isopor
dc.publisherEdufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia
dc.relation.ispartofhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/13365/7657
dc.rightsDireitos autorais 2011 Washington Luiz de Carvalho, Humberto Aparecido de Oliveira Guido
dc.sourceEducação e Filosofia; v. 25, n. 50 (2011); 583-606
dc.subjectEducação
dc.subjectEducação Física Esportiva. Diagnóstico. Revista Brasileira de Educação Física. Michael Foucault.
dc.titleFUNDAMENTOS ORIENTADORES PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO REGIME MILITAR (1964-1985)
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