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dc.contributor.authorFermani, Arianna
dc.date.accessioned2019-09-23T12:54:39Z
dc.date.available2019-09-23T12:54:39Z
dc.date.created2017-06-14 23:04
dc.date.issued2017-04-30
dc.identifieroai:ojs.www.seer.ufu.br:article/37868
dc.identifierhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/37868
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/9988
dc.description.abstractL’educazione come cura e come piena fioritura dell’essere umano riflessioni sulla Paideia in AristoteleArianna Fermani** Ricercatrice in Storia della filosofia Antica (Università degli Studi di Macerata, Italia). Riassunto: Questo contributo mira a mettere a fuoco il tema dell’educazione di Aristotele, mostrando come tale riflessione risulti essere originale ed attuale. L’indagine prende avvio dall’esame delle occorrenze di alcuni lemmi all’interno del corpus del filosofo particolarmente significativi rispetto al tema della educazione, come ad esempio paide…a, trof», pa‹j, m£qhsij. Si intende mostrare come la riflessione aristotelica sulla paideia, oltre ad un utilizzare una specifica metodologia di indagine, si muova all’interno di due fondamentali scenari educativi: nel primo (che a sua volta si articola in una serie di sotto-questioni, come ad esempio il tema dell’insegnabilità della virtù o quello dell’emotional training e dell’educazione delle passioni) l’educazione precede l’etica, mentre nel secondo l’educazione consiste nell’etica, secondo il fondamentale modello teorico dell’energeia.Parole chiave: Educazione. Cura. Fioritura dell’Umano. Etica.The education as care and as full flourishing of the human beingReflections on paideia in AristotleAbstract:  This paper aims at focussing on the topic of education in Aristotle, showing as this reflection is original and current. The inquiry starts from the examination of the occurrences of some lemmas inside the Aristotelian Corpus particularly significant respect to the issue of education, as for instance paide…a, trof», pa‹j, m£qhsij. We aim to show as Aristotelian research on the notion of paideia, in addition to use a specific methodology of inquiry, takes place inside two fundamental educational scenarios: in the first (which, in turn, articulates itself in a series of under-issues, as for instance the topic of the teaching of virtue or the one of the emotional training and of the education of passions) the education comes first ethics, while in the second education is ethics, according to the fundamental theoretical model of energeia. Key-Words: Education. Care. Human Flourishing. Ethics. A educação como cuidado e completo florescimento do ser humanoReflecções sobre a paideia em Aristóteles Resumo: Este artigo tem como objetivo enfocar o tema da educação em Aristóteles, mostrando como esta reflexão é original e atual. A investigação parte do exame das ocorrências de alguns lemas dentro do corpus do filósofo, particularmente significativos em relação à questão da educação, como, por exemplo, paide…a, trof», pa‹j, m£qhsij. Pretendemos mostrar como a reflexão aristotélica sobre a paideia, além de utilizar uma metodologia específica de investigação, se move no âmbito de dois cenários educativos fundamentais: no primeiro (que, por sua vez, articula-se em uma série de sub-questões, como, por exemplo, o tema da possibilidade de ensinar a virtude ou o tema do dell’emotional training e da educação das paixões) a educação precede a ética, enquanto no segundo a educação consiste na ética, de acordo com o modelo teórico fundamental da energeia.Palavras-chave: Educação. Cura. Florecer humano. Ética. Data de registro: 16/03/2017Data de aceite: 19/04/2017 
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isopor
dc.publisherEdufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia
dc.relation.ispartofhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/37868/20503
dc.relation.ispartofhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/downloadSuppFile/37868/12007
dc.rightsDireitos autorais 2017 Arianna Fermani
dc.sourceEducação e Filosofia; v. 31, n. 61 (2017): Ahead of print; Ahead of Print
dc.subjectFilosofia
dc.subjectEducação. Cura. Florecer humano. Ética.
dc.titleL’educazione come cura e come piena fioritura dell’essere umano. Riflessioni sulla paideia in Aristotele
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0102-6801
ge.dataimportlabelOAI metadata object
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ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/10944629
ge.lastmodificationdate2017-06-14 23:04
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
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ge.oai.setnameArtigos
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