Serodio, Aluisio2019-09-252019-09-252017-02-2520161983-8034http://hdl.handle.net/20.500.12424/163752"O propósito deste artigo é apresentar a Bioética, especialmente em seu recorte educacional, como meio para a promoção das competências moral e democrática, estimulando a capacidade para enfrentar não apenas os temas bioéticos, mas também problemas éticos, morais e políticos em geral. Acreditamos que esforços educa - tivos devam ser dirigidos aos aspectos afetivo e cognitivo do comportamento moral se quisermos promover a capacidade de fazer juízos morais e agir de acordo com tais juízos. Em sociedades pluralistas democráticas, é necessário também promover habilidades de expressão e de escuta como um meio para lidar com problemas morais. Qualquer Bioética que não seja também um ato educacional está fadada a perder muito do seu signi - ficado. Propomos uma virada educacional da Bioética, com foco na construção de uma caixa de ferramentas educacionais composta por instrumentos de intervenção e avaliação."porCreative Commons Copyright (CC 2.5)BioethicsEducatinMoral developmentDemocracyCultural ethicsReligious ethicsBioethicsCommunity ethicsEducation and ethicsArticle