Rodríguez, Ernesto2019-09-252019-09-252015-01-2920110251-3552http://hdl.handle.net/20.500.12424/217685"La problemática de la inserción de los jóvenes en el mercado de trabajo ha ocupado a expertos, organismos internacionales y gobiernos, abocados al diseño de diversos programas focalizados a los que se han destinado ingentes cantidades de recursos. No obstante, pese a que las respuestas brindadas desde las políticas públicas han ido cambiando, siguen sin encontrarse soluciones satisfactorias. A menudo los programas tuvieron mayores efectos sobre los jóvenes ya «integrados» que sobre los excluidos, y no lograron superar el debilitamiento de la escuela y el trabajo como factores de integración y cohesión social. Si antes el trabajo aparecía como alternativa al «sinsentido de la escuela», ahora surgen alternativas al «sinsentido del trabajo»: la migración, la evasión o la criminalidad."spaCreative Commons Copyright (CC 2.5)workyouthtrainingfirst Jobpublic policystatePolitical ethicsGovernance and ethicsEconomic ethicsLabour/professional ethicsCommunity ethicsArticle