叶, 凌2019-09-252019-09-252012-01-222009-02-10http://hdl.handle.net/20.500.12424/182814传统中国社会十分重视幼儿“人伦教育”。但现代中国，基于意识、理论等方面的原 因，人们对幼儿“人伦教育”重要性的认识有待提高。同时，置身于全面改革的社会背景之下， 面对幼儿“人伦教育”的实施过程中暴露出来的种种问题以及产生的后果，人们对幼儿“人伦教 育”进行改革应是一种必然。本文从幼儿个体、家庭、社会几个角度，对我国幼儿“人伦教 育”的重要性和改革之必然性两方面进行尝试性的分析、探讨。chiWith permission of the license/copyright holderhuman ethicsethics learningethics educationinfantsPolitical ethicsCultural ethicsCommunity ethicsPreprint