Sanhueza Díaz, LilianRain Rain, AliciaHuenchucoy Millao, Luz2019-09-252019-09-252016-05-22201407171714http://hdl.handle.net/20.500.12424/152883"La formación de trabajadores/as sociales en un contexto interétnico e intercultural, como el que presenta la Región de la Araucanía, constituye un enorme desafío, toda vez que requiere pasar del discurso del reconocimiento a la práctica de un reconocimiento y valoración auténticos de la diversidad. Una de las manifestaciones de sufrimiento y malestar social que hoy se hace carne en la Araucanía dice relación con la dificultad histórica que han tenido, tanto el Estado como la sociedad chilena en su conjunto, de reconocer y valorar al pueblo mapuche, su cultura, tradiciones, valores y saberes. En este sentido, el presente trabajo pretende dar cuenta de la incipiente incorporación de saberes propios del pueblo mapuche, en la formación de trabajadores sociales de la Universidad Católica de Temuco (en adelante, UC Temuco)."spaCreative Commons Copyright (CC 2.5)Vocational trainingmulticulturalismMapuche peopleEconomic ethicsLabour/professional ethicsCultural ethicsCommunity ethicsEthnicity and ethicsArticle