Wolff Weber, SueliDieter Stobäus, ClausMouriño Mosquera, Juan José2019-09-252019-09-252015-07-0920092238-9024http://hdl.handle.net/20.500.12424/224404"Este artigo é resultado da pesquisa que investigou fatores desencadeadores de Mal-Estar e/ou de Bem-Estar nos docentes do Curso de Pedagogia na Modalidade de Educação a Distância, desenvolvido pela Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC - 1999 a 2005. O artigo destaca um dos indicadores de Bem-Estar, qual seja, o trabalho coletivo, cooperativo e solidário, como um fator relevante para desencadear a satisfação e o Bem-Estar na docência em EaD."porCreative Commons Copyright (CC 2.5)Classroom EducationDistance EducationMalaiseTeaching in Distance EducationWellnessEconomic ethicsLabour/professional ethicsCommunity ethicsLifestyle ethicsEducation and ethicsArticle