Neiva de Sousa, Rodolfo2019-09-252019-09-252017-02-2520161983-8034http://hdl.handle.net/20.500.12424/163786"Em vista do elevado grau tecnológico da atualidade, precisa-se contiuamente discuti e revisar a temátia da étia no ambiente acadêmico. As ferramentas tecnológicas não recriaram o padrão étio, mas passaram a ofe- recer alternatias aos alunos, facilitando prátias como “cola”, plágio e falsifiações, o que tornou ainda mais complexo o desafi da instiuição de ensino. Este artio aponta os prejuízos que a desonestiade acadêmica pode representar para a sociedade, na medida em que refltem no padrão étio dos futuros profisionais. Buscou-se caracterizar os principais tios de desonestiade acadêmica, indicar exemplos de como algumas prátias são toleradas de forma aberta e de como algumas escolas médicas trabalham o tema em suas ma- trizes curriculares, comparar como outras culturas tratam essa questão, e, por fi, apresentam-se algumas recomendações gerais acerca de mudanças que possam contribuir para a melhoria do padrão étio e moral nas relações acadêmicas."porCreative Commons Copyright (CC 2.5)Scientii misconductPlagiarismCopyrightEthicsEducatinPolitical ethicsEthics of lawRights based legal ethicsMethods of ethicsCommunity ethicsEducation and ethicsArticle