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InformationenKatharina Wenzel-Teuber / Keine Beteiligung von Bischöfen aus Festlandchina bei der Vatikan-Konferenz zum „Schutz von Minderjährigen in der Kirche“ - Katharina Feith / Diözese Hongkong: Tod von Bischof Michael Yeung und Ernennung von Kardinal John Tong als Apostolischer Administrator - Katharina Feith / Hongkong: Der Vertreter des Heiligen Stuhls, Msgr. Ante Jozic, verabschiedet sich - Willi Boehi / Pastor Dr. Kao Chun-ming (1929–2019)
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Globethics.net elements for responsible leadership : a result of the Globethics.net international conference, Bangkok, Thailand, 22-26 September, 2005Globethics.netWCC Publications, 2007In today’s globalised and interconnected world, most societies are challenged by a fast transition of structures and values. Therefore, former models, guidelines and practices of leadership are changing. The call for ethical orientation for responsible leadership is widespread. ‘Responsible Leadership – Global and Contextual Ethical Challenges’ was the topic addressed at the International Globethics.net Conference, 22-26 September 2005 in Bangkok, Thailand. The participants explored elements of principles for responsible leadership in five areas, namely family, education, religion, business and politics. The principles outlined in this paper represent the outcome of the Bangkok conference (...) [p. 343].
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IntroductionInternational audience
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Integración e identidad: un proyecto hacia la cohesión socialLa construcción de la identidad es un elemento constitutivo en el desarrollo vital de las personas y de los colectivos. En nuestro mundo actual globalizado y diverso, este elemento cobra una relevancia nuclear, más si cabe desde una mirada de los flujos migratorios y la integración social. Es en el día a día donde se juegan muchas de las dinámicas identitarias, en las que se entrelazan procesos de identidad personal y colectiva, tendencias más estáticas y dinámicas. El objetivo de este trabajo es aportar luz a los modelos de integración y de cohesión social desde los procesos de construcción identitaria, en diálogo con el modelo de integración mixto (MIM). Para este fin, se ha presentado muy enriquecedor el dialogo entre el modelo de conductas mayoritarias y minoritarias de J. L. Segundo, el enfoque de las capacidades de A. Sen, los modelos clásicos de integración de personas inmigrantes, el modelo de construcción de identidades de M. Castells, junto al estudio empírico realizado por P. Norris.
