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Education alternative et non formelle au NigerÀ l’instar des autres pays de l’Afrique-subsaharienne, le Niger est confronté à la tâche de scolariser l’ensemble des enfants et des jeunes en leur offrant des opportunités pertinentes d’apprentissage. Toutefois, le modèle scolaire nigérien montre des signes d’essoufflement et est actuellement incapable de relever ce défi. D’où la nécessité d’autres pistes d’éducation et de formation. Au lieu d’un choix par défaut de la formation scolaire, nous avons avec l’éducation alternative et non-formelle une opportunité de repenser l’éducation dans une perspective africaine et culturellement appropriée. Ce livre réunit les textes d’auteurs qui exposent les potentialités de ce modèle d’éducation, au moyen de différents concepts clefs ainsi que leurs fondements théoriques et pratiques. Résultat d’un travail collectif mené par des chercheurs de plusieurs horizons, le projet est soutenu par Fondazione Vittorino Chizzolini (Italy), L’École normale supérieure (ENS, Niger) et l’Université de Genève (UNIGE, Suisse).
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AI governance ethics : artificial intelligence with shared values and rulesArtificial Intelligence influences already almost all sectors of society, from production, consumption and recycling of products to education and media, from agriculture to military. The search for AI governance from voluntary standards to international convention and standards is fast and urgent. This book unites contributions of authors from all continents. It also offers a representative collection of official recommendations and guidelines on AI governance from national governments, continental entities like EU and AU to UN-organisations.
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Public sector ethics in Sweden : a 4P-model of internal and external determinants in codes of ethicsPublic sector ethics in Sweden : a 4P-model of internal and external determinants in codes of ethics
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Beyond codes of ethics : an integrated framework for stimulating morally responsible behaviour in organisationsBeyond codes of ethics : an integrated framework for stimulating morally responsible behaviour in organisations