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Ensino Religioso na Escola Pública [Religious Education in Public School]
Camilo, Janaína
Camilo, Janaína
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"Durante o ano de 2003 foi desenvolvido o projeto “Ensino Religioso na Escola Pública do Estado de São Paulo”, que objetivou oferecer aos professores de ensino religioso a oportunidade de discutir propostas que viabilizassem o ensino religioso na Rede Oficial de Ensino, tendo como caminho norteador as premissas estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/96), especialmente aquela que veta o proselitismo religioso na sala de aula. Assim, tanto durante a realização de seminários temáticos, quanto nas várias ações de capacitação dos professores, os debates evidenciaram que não podemos ensinar uma religião, mas religiões, tendo como conceitos éticos básicos o respeito à diversidade e o exercício da tolerância. Este artigo tem como proposta sugerir leituras teóricas sobre alteridade e representação e, também, propor atividades destinadas ao desenvolvimento desses conceitos em sala de aula, especialmente através de projetos interdisciplinares". ["In 2003, a project entitled “Religious Teaching on Public Schools of the State of São Paulo” gave teachers the opportunity to discuss proposals for Religious Education in public schools. The discussion was stimulated by the “Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/96)”, a Brazilian law which includes the prohibition of proselytizing in the classroom. The main result of several debates was that Religious Education in public schools must avoid teaching of only one single religion but has to refer to many religions while maintaining a spirit of tolerance and openness towards religious diversity. The article calls for a revision of the concepts of alterity and representation and suggests their didactical realization in the classroom especially in the context of interdisciplinary projects".]
Note(s)
Topic
Type
Article
Date
2004
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