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La corrupción en el sector educativo
Transparency International
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"Ante todo, la transparencia y el acceso a la información son medios importantes para contrarrestar y prevenir la corrupción en financiación educativa. Entre más se informen las personas con respecto a las adjudicaciones y ejecuciones del presupuesto, y de los planes educativos en general, más se ceñirán aquéllos en puestos de responsabilidad a las políticas y normas establecidas. Como se ha comprobado, la exposición al público representa el impedimento más grande a la corrupción. Por ejemplo cuando los profesores saben las fechas y montos de sus pagos, los fondos estatales para salarios se administran mejor (Los salarios de profesores representan entre el 80 y 90 por ciento del presupuesto total de la educación en la mayoría de países).9 La ‘formula de financiamiento’, un sistema de reglas preacordadas para distribuir recursos a las escuelas y universidades, es otra alternativa para reducir los poderes discrecionales y contribuir a una mayor equidad en la educación. Las transferencias directas en efectivo a las escuelas (‘subsidios para capacitación’) pueden limitar las oportunidades de corrupción únicamente si las mismas cuentan con normas financieras y de regulación bien definidas que son puestas en práctica por funcionarios capacitados para controlar sus fondos. Además, deben existir de auditorias regulares realizadas por agencias independientes para controlar la corrupción en las finanzas de la educación. Los grupos de interés a nivel local tales como los padres, maestros y estudiantes pueden ofrecer valiosa retroalimentación en cuanto al uso apropiado y la calidad de materiales didácticos recibidos por las escuelas, o bien sobre la conveniencia de los fondos escolares. La participación comunitaria en las finanzas escolares, por medio de comités escolares que controlan los presupuestos de las mismas, también puede ser eficaz siempre y cuando los miembros del comité tengan las habilidades y la posición social adecuadas para enfrentarse a la corrupción.11 En el ámbito de las adquisiciones, especialmente para las compras directas, se requieren de sistemas de licitación abiertos, criterios y procedimientos claros para garantizar que las escuelas reciban los mejores productos y servicios.12 Reglas sobre el conflicto de interés para los que tomas las decisiones y el acceso público a las propuestas de licitaciones también ayudan a contener la corrupción en la contratación pública."
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Topic
Type
Journal
Date
2007
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